Kunstgeschichte ist alles andere als langweilig! Kunstgeschichte zu unterrichten ist aber gar nicht so einfach. Ich habe bei Eduki aber schon einige Materialien zu diesem Thema erstellt. Hier ist ein kleiner Überblick.
In der Sekundarstufe 1 Kunstgeschichte im Rahmen des Kunstunterrichts zu unterrichten klappt am besten mithilfe von Videos und dazu passenden Frageblättern. Damit schafft man den schwierigen Spagat zwischen anspruchsvollen Inhalten und der Aufrechterhaltung der Motivation der Schüler*innen am besten.
Kunstgeschichte in Videoform:
Natürlich eignen sich dafür aber keine langweiligen, stundenlangen Dokumentationen oder Filme über Künstler*innen. Stattdessen sollte man auf kurze, informative und kostenlose Youtube-Videos setzen. Die Aufmachung, Inhalte und Dauer dieser Videos knüpfen ideal an die Lebenswelt unserer Schüler*innen an und werden deshalb auch viel besser aufgenommen. Passende, deutschsprachige Videos zu finden, ist allerdings gar nicht so einfach.
Ein Youtube-Kanal, der sich für Kunstinhalte besonders gut eignet, ist der Kanal von Lars Reimers. Zu seinen Videos über die Geschichte der europäischen Malerei und der Geschichte der Portraitmalerei habe ich bereits Lückentexte für den Kunstunterricht erstellt.
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Das Portal „planet-schule“ hat zu diesem Thema eine tolle Videoserie entwickelt, in der die bekannte Moderatorin Eni van de Meiklokjes gemeinsam mit zwei Kunstexperten die wichtigsten Epochen der Kunstgeschichte in einem halbstündigen Video erklärt. Anhand von Bildbeispielen aus der bildenden Kunst wird erklärt, was die Erkennungsmerkmale der einzelnen Kunstepochen sind und wer die wichtigsten Vertreter*innen waren.
Das Besondere daran ist, dass die Hauptfiguren manche Kunstwerke auch direkt betreten! Mithilfe von aufwendigen Greenscreen-Effekten erklären die Moderatorin und der Kunstexperte das Kunstwerk auf eine völlig neue Art und Weise. So können sich die Schüler*innen viel besser in die Gedankenwelt des Künstlers hineinversetzen!
Auch dafür habe ich, für jeden Themenblock separat, ein passendes Arbeitsblatt mit Fragen zu den Videoinhalten erstellt.
Die Videoreihe besteht aus den folgenden vier Themen:
- Die Zeit (Kunstgeschichte: Höhlenmalerei, Romanik, Renaissance, Pop-Art usw.)
- Das Bild (Bildgattungen: Portrait, Stillleben usw.)
- Der Künstler (Intentionen und Ideen von Künstlern einfach erklärt)
- Der Betrachter (Auf welche Art und Weise kann Kunst erfahren werden?)
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Web- und Apptipp:
Eine Seite, die ich besonders gerne für den Kunstunterricht verwende ist Google Arts & Culture. Die Seite bietet viele interaktive und spielerische Auseinandersetzungen mit berühmten Kunstwerken und ist auch als App verfügbar.
Außerdem kann so gut wie jedes bekannte Kunstwerk der Kunstgeschichte über die Suchleiste gefunden und mithilfe der hochauflösenden Scans betrachtet werden. Auch virtuelle Museumsbesuche sind möglich! Die Seite ist auch der ideale Ausgangspunkt für weitere Recherchen rund um ein bestimmtes Kunstwerk.
Ein Museum genauer untersuchen
Speziell zum Thema Museum habe ich ein Arbeitsblatt entwickelt, mit dessen Hilfe die Schüler*innen mehr über ein bekanntes Museum ihrer Wahl herausfinden müssen. Das erfordert gute Recherche und lässt sich ideal mit dem Fach Digitale Grundbildung und einem bevorstehenden Ausflug in ein Museum verknüpfen.
Bei der interaktiven Version können die Kids gleich direkt mit der Tastatur/Bildschirmtastatur ins PDF schreiben! Natürlich gibt es aber auch eine ”klassische” PDF-Version zum Ausdrucken!
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Weitere Artikel zu den Themen Kunsttheorie und Kunstgeschichte findest du HIER!
